Portfolio d'activités et de compétences de Luc STAVAUX

Quelques capsules vidéos réalisées dans le cadre de la formation Tronc commun

Dans le cadre de mes fonctions au sein de l'Institut interréseaux de la Formation Professionnelle Continue (IFPC), j'ai élaboré la formation "Le tronc commun et les nouveaux référentiels" à destination de tous les enseignants de la FWB de la 1^e année primaire à la 3^e année secondaire.

Capsule de présentation du dispositif de formation hybride

Pour réaliser cette capsule, j'ai simplement utilisé un logiciel de présentation pour construire les animations. Le texte a été lu par une collègue formatrice.

Cette présentation a été enregistrée à l'aide d'une carte d'acquisition BlackMagic (entrée hdmi) et d'un micro cardoïde en usb. Le logiciel de capture était OBS. Le montage final a été réalisé sous blender.

Capsule de conseils à destination des enseignants

Pour réaliser cette capsule, j'ai simplement utilisé un logiciel de présentation pour construire les animations. Deux collègues ont été filmées dans le studio, sur fond vert. La capture a été réalisée en une seule prise, les images en provenance de la coméra ont été inscrustées à la volée à l'image provenant de l'ordinateur jouant présentation via le procédé de chromaKey directement paramétré depuis le mélangeur BlackMagic.

Capsules sur la présentation générale des référentiels

Tous les référentiels du Tronc commun proposent une présen,tation générale commune. Avec l'aide de collègues formateurs, j'ai réalisé plusieurs capsules vidéos pour illustrer les concepts abordés dans cette partie du référentiel.

Cette animation vidéo a directement été construite sur blender : chaque image est un objet animé en fonction du scénario construit. Les informations complémentaires sont ajoutées à l'aide de la fonctionnalité "vidéo interactive" de H5P.

Pour réaliser cette vidéo, le dessin a d'abord été filmé. Ensuite, une formatrice a enregistré la bande sonore. Lors du montage, j'ai adapté la vitesse de la vidéo pour faire correspondre le discours et ce qui est dessiné. Remarque : je ne suis pas l'auteur du dessin.

Exemple d'une capsule vidéo interactive pour illustrer un concept abstrait

Dans cette formation, nous devions aborder la notion d'approche évolutive. Cette notion étant abstraite, j'ai fait le choix de l'illustrer au travers d'une animation réalisée avec un logiciel de présentation. Un collègue s'est chargé de l'enregistrement de la bande audio. Nous avons ajouté quelques éléments de légende au moyen de la fonctionnalité "vidéo interactive" de H5P.

Cette vidéo comporte une multitude de détails, notamment dans les erreurs commises par les élèves et dans les supports adaptés qui leur sont forunis pour progresser dans leurs apprentissages.