Conclusion
La conception d'un cours à distance en e-learning requiert une approche différente de celle mise en oeuvre lors de la création d'un cours dispensé en présence à des étudiants.
Elle se distingue par un public différent que vous ne rencontrerez jamais, elle se base sur des activités destinées à rendre l'apprenant actif le plus souvent possible. La motivation des apprenants sera déterminante pour leur progression au sein de la formation. Il convient donc de la renforcer régulièrement en proposant des activités mobilisatrices et significatives suscitant des interactions avec l'animateur du cours (tuteur) et les autres étudiants à l'aide notamment de travaux de groupes, de projets, d'échanges...
 Ressources | Ce travail de conception est complexe. Différentes aides sont disponibles :
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