Promouvoir les projets à l'extérieur
Contexte
Les projets en enseignement à distance ont connu un beau succès puisque la plupart se sont concrétisés et ont été mis en production auprès des étudiants. Souhaitant partager les expériences vécues avec les collègues, j'ai proposé des retours d'expériences dans divers colloques comme l'A.I.P.U. et le MoodleMoot.
Un outil de suivi des mémorants
Dans un des projets d'enseignement à distance, j'ai développé un outil sur la plateforme Moodle pour assurer un fil conducteur, centraliser les informations et favoriser l'autonomie des apprenants dans le processus de construction du mémoire. Initialement, la demande émanait d'un seul service de la faculté de psychologie et des sciences de l'éducation.
Voici le support utilisé lors de communication ainsi que le podcast capturé par l'organisateur.
Que retenir de cette trace ?
Grâce à la flexibilité et à la simplicité du dispositif; 7 autres services de la faculté ont décidé de l'adopter pour encadrer leurs mémorants. Les discussions autour de ce projet ont été très riche lors de ce MoodleMoot.