suivre l'activité
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Comme précisé dans le point précédent, le tuteur doit être mesure de vérifier la participation des apprenants.
En règle générale, les plates-formes offrent l'opportunité aux tuteurs de consulter l'historique des actions menées par tous les utilisateurs (on parle de « logs » ou de journaux). Voici un exemple de traces de connexion. Observez-le attentivement et réalisez l'exercice suivant.
A l'aide du relevé des traces de consultation des notes de cours en ligne pour les 8 derniers jours, classez les apprenants en fonction du nombre de jours (différents) durant lesquels ils se sont connectés.
Cliquez ensuite sur correction et lisez le feed-back.
Andy Lamine Cécile Julio Guy Henry Luc Béatrice Clovis Philippe Jalal Laurent Plus d'éléments à catégoriser | Connexion 3 jours Déposez ici Connexion 2 jours Déposez ici Connexion 1 jour Déposez ici Aucune connexion Déposez ici |
Ce petit exercice tout simple montre que trois apprenants ne sont plus connectés depuis au moins 8 jours. Cela doit attirer l'attention du tuteur. « Poussons le raisonnement plus loin : » : que peut faire le tuteur pour éviter que les apprenants n'abandonnent ? Echangez vos idées sur le forum « suivre la progression des apprenants».
